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Outils personnels

Consolider l’Education à la paix dans le système scolaire ivoirien

En 2016, Graines de Paix a renouvelé son accord avec le Ministère de l’Education Nationale de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENET-FP) afin de consolider les apports de l’Education à la culture de la paix dans le système éducatif ivoirien.

Graines de Paix devient ainsi partenaire technique de la réforme de la formation initiale des maîtres, et veille à l’inclusion de l’Education à la culture de la paix dans la première année de formation de futurs enseignants.

Objectif

L’objectif est de permettre aux enseignants de mettre en place des pratiques éducatives non-violentes et d’adapter leurs postures et leurs enseignements aux besoins cognitifs et psychosociaux de l’enfant afin de garantir une éducation de qualité pour tous et l’apprentissage du vivre-ensemble.

Actions menées

Pour mener à bien ce programme, Graines de Paix collabore avec les experts pédagogiques du MENET-FP sur les axes suivantes :

Intégration de l’Education à la culture de la paix dans le nouveau référentiel des compétences de l’enseignant :

Ce référentiel décrit les compétences qu’un enseignant est tenu de mettre en place pendant sa pratique. Le développement d’un climat de confiance et de paix dans la classe, le refus de toute discrimination, le développement d’un esprit critique et citoyen des élèves, l’encouragement par l’enseignant de la participation active des élèves, des évaluations justes, positives et valorisantes… sont quelques-uns des points intégrés.

Ajout de nouveaux contenus théoriques dans la formation des élèves-maîtres

Pour soutenir l’acquisition de ces compétences par les futurs enseignants du pays, Graines de Paix intervient dans la première année de formation des élèves-maîtres dans les CAFOP (Centre d’Animation et de Formation Pédagogique) en intégrant des contenus de l’Education à la culture de la paix dans les modules de formation relatifs à la psychopédagogie et à l’éducation aux droits humains et à la citoyenneté : gestion de conflits, gestion positive de la classe, besoins de l’enfant, pédagogie inclusive, citoyenneté et éco-citoyenneté, interculturalité et non-discrimination, etc.

Développement des activités pratiques d’Éducation à la culture de la paix

Afin de soutenir la pratique de classe des professeurs de CAFOP, Graines de Paix développe des activités expérientielles en Education à la culture de la paix qui facilitent l’enseignement des contenus théorique précédemment intégrés. Les activités testées et adaptées aux réalités des CAFOP font désormais partie intégrante des modules de formation.

Nouveaux développements

Au vu du faible taux d’achèvement scolaire des jeunes filles et des jeunes en situation de handicap, Graines de Paix va inclure un nouvel élément dans son intervention en Education à la culture de la paix dans les CAFOP : un renforcement de l’éducation inclusive et sensible au genre. Ainsi, en 2019, des formations et des ressources pédagogiques soutenant une pratique inclusive seront développées et testées afin de prendre en compte toute l’hétérogénéité des classes.

Généralisation des contenus et formations en Education à la culture de la paix dans toutes les CAFOP du pays :

Le projet d’accompagnement de la réforme de la formation initiale des maîtres en Côte d’Ivoire entre, à partir de l’année scolaire 2018-2019, dans sa deuxième année d’expérimentation.

Suite à cela, Graines de Paix et le MENET-FP vont pouvoir œuvrer ensemble pour généraliser les contenus et formations en Education à la culture de la paix à tous les CAFOP du pays.

Partenaires

 

Contact

Sorana Secasiu, Cheffe de projet – Intégrer l’ECP par la formation initiale des maîtres

sorana.secasiu@grainesdepaix.org

+41 76 65 17 025