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Impact

La conception de la collection "Grandir en paix" est accompagnée d'une évaluation au sein de classes pilotes volontaires.

Les résultats d’évaluation des volumes 1 et 2 (4/8 ans) sont très positifs. Le volume 1 a obtenu une note globale de 4,537/5 et le volume 2, une note globale de 4,519. Voici la synthèse de l’évaluation et quelques témoignages forts.

 

C'est la première fois que je vois une méthode sur ce thème important du bien vivre ensemble aussi aboutie, et j'enseigne depuis environ 25 ans. Tout y est : l'enjeu, les objectifs, les liens avec le PER, les prolongements, le déroulement simple et pourtant bien détaillé, et même des petits symboles pour le minutage et le nombre d'élèves. Félicitez les concepteurs et aussi les graphistes: tout est très lisible et aéré, ce qui donne vraiment envie de lire et de faire.
C., Enseignante de 4P Harmos, canton du Valais

 

Les élèves ont adoré ! Maintenant ils m'obligent à laisser les formes correspondant aux émotions au tableau.
A., Enseignante de GS, France, activité 13, vol. 1 « L’enfant à cinq têtes »

 

Je le fais régulièrement. Dès qu’ils sont excités ou qu’ils s’arrêtent de travailler, je dis : on peut faire le chef d’orchestre. Ils aiment bien ces petits moments.
S., Enseignante 1P-2P, canton de Vaud, activité 5, vol. 1 « Le chef d’orchestre»