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L'éducation aux valeurs humaines

L'’éducateur d’'aujourd’hui ne doit-il pas guider ses élèves vers des valeurs humaines empreintes de générosité, de solidarité, mais aussi de non-violence et de paix ?

Valeurs toutes favorisées par la construction d’'une « spiritualité » où l’'importance des valeurs humaines l’'emporterait sur les valeurs transcendantes bien sûr, mais surtout sur les valorisations marchandes, la télécratie, et le tout-tout de suite favorisant le règne de l’'enfant-roi ou le culte de la surface et du clinquant au détriment de la profondeur et de l’'humanisme.

  • Source : Le problème de l’'Education Morale en France au XXe siècle dans l'enseignement primaire. Thèse, p.228
  • Date de publication : 2012
  • Thèmes : Éducation , Éthique , Valeurs humaines
LHEUREUX Guy LHEUREUX Guy

Inspecteur de l’Éducation nationale française et Docteur ès Sciences de l’éducation, auteur de livres et articles sur la culture de la paix et la spiritualité laïque à l'école.