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Sport, valeurs et éducation à la paix - Mandat du Musée Olympique

Mandat 2010-2011

 

A la demande du Musée Olympique de Lausanne, nous avons :

  1. formé et sensibilisé les animateurs et guides du Musée Olympique à l'éducation à la paix en préparation à l'Expo Hope
  2. conçu un atelier spécifique pour les 6-10 ans prenant pour cadre Pakomuzé, ateliers proposés au Musée Olympique pendant les vacances de Pâques
  3. apporté notre éclairage pour la démarche pédagogique de la Fabrique de l'Espoir
  4. préparé une "introduction à la démarche de l'éducation à la paix" pour le "Teacher's Day", journée spéciale destinée aux enseignants des écoles.

L'inauguration de de l'Expo Hope et des premiers éléments de la Fabrique de l'Espoir a eu lieu le 21 mars 2011 en présence des dirigeants du CIO, de Poul Hansen, Directeur du programme Sport et Développement à l'ONU, des représentants du Canton et de la Ville de Lausanne, et d'autres personnalités.

 

Formation et sensibilisation des animateurs et guides du Musée Olympique


Afin de préparer les guides du Musée Olympique à l'Expo Hope et à la Fabrique de l'espoir, l'objectif était d'expliquer ce qu’est l’éducation à la paix, la démarche qu’elle implique, les acteurs, ce en quoi elle peut concerner tout un chacun ». Nous avons contextualisé le concept "éducation à la paix" à travers la démarche de l'UNESCO, du manifeste de Séville à la Décennie, pour une éducation à la paix et à la non-violence. Nous avons remis au premier plan la philosophie de l'olympisme, fondée sur des valeurs de paix, de dignité et d'amitié, l'un des buts de l'olympisme étant de mettre le sport au service du développement harmonieux de l'humanité.

 

« Fabrique de l’espoir »


Nous avons construit notre seconde intervention autour de la Fabrique de l'Espoir, en binôme avec le service éducatif du Musée Olympique et avons apporté l’éclairage de la démarche pédagogique de l’éducation à la paix à chaque module de la fabrique :

  1. Interpréter le monde : Vrai/faux. Fait/opinion. Généralisation/préjugés….
  2. Apprécier la diversité : Différences et similitudes, identités, interculturalité…
  3. Apprécier les règles : Les règles, les lois, la liberté….
  4. Goûter l’esprit de compétition : Agressivité/esprit de compétition/émulation……
  5. Vivre l’olympisme : Tryptique des valeurs de l’olympisme, équilibre……

 

Conférence lors du Teachers’day : « Introduction à la démarche de l’éducation à la paix »

6 ½ journées d’animation lors de PâKOMUZé (durant les vacances scolaires de Pâques)Atelier conçu et proposé par Graines de Paix: « Un tangram géant pour former une équipe formidable » où les enfants de 6 à 10 ans pourront composer collectivement, grâce à l’assemblage de pièces en mousse, une figure sportive. A cette occasion, nous amènerons les enfants à expérimenter les valeurs du sport et de l’olympisme : le respect, l’amitié, viser l’excellence dans un esprit de coopération dans la joie de l’effort juste pour chacun.