
Programme pour les communautés et les familles
Un volet du programme Apprendre en Paix, Eduquer sans violence (APEV)
Un dispositif qui mobilise familles, leaders locaux et travailleur·euses sociaux·ales pour renforcer la co-éducation et soutenir les dynamiques communautaires au nord du Bénin.
Le volet communautaire du programme Apprendre en Paix, Eduquer sans Violence (APEV) réunit familles, leaders locaux et jeunes autour d’actions collectives visant à créer un environnement protecteur et à consolider la collaboration entre école, parents, communautés.
Formés et outillés, les travailleur·euses sociaux·ales deviennent des relais clés : ils animent les ateliers communautaires, renforcent les compétences parentales et soutiennent le déploiement des activités du programme dans les localités du nord du Bénin.
Former
Renforcer les compétences des acteurs et actrices communautaires
Le programme forme les travailleur·euses sociaux·ales pour qu’ils puissent accompagner les familles et communautés. Grâce à un guide communautaire dédié, ils acquièrent les bases pédagogiques nécessaires pour soutenir les parents, favoriser le dialogue et encourager des pratiques éducatives protectrices et non violentes.
Outiller
Fournir des outils concrets pour agir auprès des familles
Des ressources simples, visuelles et accessibles permettent aux intervenant·es d’agir de manière efficace sur le terrain :
- Un imagier pour dialoguer avec toutes les familles, même non alphabétisées.
- Une cartographie pour identifier et mobiliser les acteurs locaux.
- Des vidéos pour stimuler la réflexion sur l’inclusion, le genre et la non-violence.
Ces outils rendent l’action plus concrète et facilitent la participation des parents et leaders locaux.
Mettre en pratique
Déployer les actions au sein des communautés
Présent dans quatre départements du nord du Bénin, le programme s’incarne à travers :
- des animations communautaires,
- des activités reliant écoles, familles et jeunes,
- des actions de sensibilisation via les médias (radios, films, projections publiques).
- l’implication des travailleur·euses sociaux·ales formé·es.
Six centres « Semeurs de Paix » servent de pôles locaux où se retrouvent familles, jeunes et leaders pour renforcer la cohésion sociale et la résilience éducative.
Ces actions s’inscrivent dans une dynamique collective portée par les familles, les écoles et les autorités locales. Ensemble, elles contribuent à créer des environnements éducatifs sûrs, inclusifs et résilients, où chaque enfant peut apprendre, s’épanouir et grandir en paix.
Objectifs du programme communautaire
Ces actions poursuivent six objectifs complémentaires, organisés autour des trois axes d’intervention du programme.
- Former les acteurs et renforcer les liens éducatifs
- Protéger les enfants contre toute forme de violence en impliquant familles, leaders locaux et communautés.
- Renforcer la co-éducation en rapprochant familles, écoles et communautés
- Former et outiller les travailleur·euses sociaux·ales et leurs binômes pour animer les communautés.
- Outiller par accompagner les familles et soutenir la continuité
- Garantir la continuité éducative en cas de crise ou fermeture d’écoles.
- Impliquer les jeunes comme acteur·rice·s du changement à travers des initiatives créatives et numériques.
- Mettre en pratique et diffuser largement
- Diffuser les messages de non-violence, d’inclusion, d’équité de genre et d’environnement grâce aux médias et aux activités communautaires.

«Les enfants ont droit à être protégés contre toute forme de violence, de mauvais traitements ou de négligence.»
Article 19 de la Convention relative aux droits de l’enfant – ONU