Vision, Mission, Buts — Français

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Vision, Mission, Buts

Notre vision

Des générations d’élèves qui se développent, se révèlent et s'impliquent pour le devenir du monde, résolument attentifs aux êtres humains, au vivant et à la planète.

Notre mission

Développer des solutions éducatives transformatrices favorisant l’épanouissement scolaire, la prévention des violences et la culture de la paix.

Nos buts

Notre approche est symbiotique:

Les trois axes de notre mission étant étroitement interconnectés, ils s'apprennent ensemble, en un tout cohérent:

1. L'Éducation de qualité


Notre travail est focalisé sur la transformation profonde de l'éducation en cours:

  • Repenser le but de l'acte d'enseigner:
    • Faire grandir les élèves, filles comme garçons, dans toutes leurs dimensions. Viser ainsi leur épanouissement et leur sens d'accomplissement comme êtres humains.
    • Renforcer leurs compétences humaines, réflexives, créatives et d'engagement qui sont les compétences essentielles pour se différencier de l'intelligence artificielle et celles pour faire un monde meilleur en ce 21e siècle.
  • Renforcer la qualité de l’éducation et la qualité des apprentissages:
    • Développer chez les enseignants une autorité, des postures et des pratiques d'apprentissage positives, valorisantes et engageantes.
    • Favoriser l'éducation inclusive
      pour une réussite scolaire inclusive de toutes et tous.
  • Réduire l'abandon scolaire des enseignants et des élèves:
    • Former les acteurs scolaires à développer un climat scolaire qui réponde aux besoins émotionnels des élèves, notamment en termes de sécurité, de justice et de bien-être.

2. La prévention de la violence et de la radicalisation

  • Développer les compétences de paix des élèves et des enseignants pour prévenir, désamorcer et apaiser la violence sous toutes ses formes, à l'école et dans la vie.
  • Réduire la violence contre les enfants, entre enfants et entre filles et garçons, dans les écoles et dans la vie quotidienne (physique, verbale et psychologique).

  • Prévenir le risque de radicalisation des jeunes en amont, dès le plus jeune âge.

3. La culture de la paix

  • Développer les valeurs et compétences des enseignants et des élèves, leur permettant de cultiver l'harmonie, la cohésion sociétale, l'aisance interculturelle et la convergence.
  • Développer notamment leur ouverture, leur propension à l'acceptation mutuelle et un savoir-être inclusif, leur permettant de bien vivre-ensemble dans la diversité.
  • Encourager en eux le respect profond des droits humains comme réalité quotidienne.
  • Les inspirer à apprécier la nature, à respecter la planète et à s'engager pour assurer un développement sain, équitable et soutenable.

Nos moyens

  • Formations pratiques et ressources pédagogiques qui transforment les postures et pratiques pédagogiques des enseignants. Celles-ci sont conçues pour favoriser l'inclusion de toutes et tous, la valorisation de chacun et l'estime de soi.
  • Ensemble de pédagogies actives, expérientielles et réflexives qui font grandir les élèves, leur apportent du bien-être et du sens et favorisent l'accomplissement scolaire.
  • Ressources pédagogiques et activités scolaires qui développent les valeurs humaines, les compétences socioémotionnelles, le discernement et la réflexion sur les enjeux du monde.

En savoir plus sur :

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