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Objectifs du développement durable (2016-2030)

En septembre 2015, les Objectifs du développement durable ont été redéfinis et votés à l'ONU pour la période 2016-2030. Ils comprennent maintenant 17 objectifs.

Parmi les ajouts les plus significatifs sont un objectif à part entière sur la paix, la justice et les institutions sans violence (Objectif 16) et l'objectif d'une éducation qui soit de qualité (Objectif 4).

Des 17 Objectifs, lequel est le fondement de tous les autres?

L'éducation de qualité (l'ODD 4) et surtout la pleine éducation de qualité.

L'éducation seule (l'apprentissage des disciplines de base) ne peut prétendre à cela. Il y manque la compréhension des enjeux. Les valeurs, l'empathie, a motivation, la confiance en soi pour agir sont absents comme apprentissages. Les compétences écocitoyennes pour agir collectivement de même.

Voir aussi les définitions du développement durable et de la dimension humaine/sociale du développement durable dans le Dictionnaire de ce site.

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Droits de l'Enfant

Ci-joint le texte officiel de la résolution de l'ONU sur les droits de l'enfant, voté le 20 novembre 1989 et entrée en vigueur le 2 septembre 1990 et complété en 1996 (art. 43).

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Journées mondiales

Vous trouverez ici les différentes journées mondiales en faveur de la paix, de la non-violence et des droits humains, regroupées en 2 catégories :

  • celles reconnues par l'ONU
  • celles initiées en dehors du cadre de l'ONU.

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Violence

Le texte de référence est le Rapport sur la Violence et la santé de l'OMS (2002):

En faisant le lien entre Violence et Santé, ce texte a une influence considérable sur les systèmes scolaires du monde: la violence devenant un sujet de santé, les écoles de nombreux pays on mis en place des réseaux d'éducateurs en santé qui forment les élèves à la prévention de la violence (physique, sexuelle, harcèlement, intimidation, menaces, exclusion).

Résumé du rapport et extraits ci-après.

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