Photos Graines de Paix, Programme APEV, Bénin
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- Apprentissage émotionnel : les enseignants adoptent des postures bienveillantes et non violentes dans les écoles primaires ; les enfants observent et apprennent à éprouver de l'empathie.
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- Apprentissage émotionnel : en comprenant les besoins émotionnels des élèves et en adoptant des postures positives, les enseignant.es les aident à développer leur plein potentiel.
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- Apprentissage expérientiel : les enfants apprennent à collaborer ; ici, ils forment un cercle et évoluent en synchronie.
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- Pratiques collaboratives : en réorganisant table et bancs, les élèves apprennent ensemble, tout en apprenant à dialoguer.
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- Pratiques collaboratives : les enfants reproduisent en groupe une activité apprise en classe.
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- Pratiques collaboratives : les enseignant.es expérimentent cette approche tout au long de leur formation avec les expert.es de Graines de Paix.
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- Pratiques participatives : les parents apprennent comment et pourquoi adopter des postures éducatives positives, assurant ainsi la cohérence disciplinaire avec celle introduite dans les classes.
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- Satisfaction des enseignants : ce qu'ils ont appris était beaucoup plus profond et transformateur que ce à quoi ils s'attendaient.
- Choix de portraits de Delia Mamon, présidente et fondatrice, Fondation Graines de Paix
- Choix de portraits de l'équipe opérationnelle
