MARC Edmond
Professeur émérite de psychologie, Université Paris X, docteur ès lettres et sciences humaines, psychologue et formateur.
Français
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Publications
- Relations et communications interpersonnelles, Dunod, 2008.
- La supervision : en psychanalyse et en psychothérapie, avec A. Delourme, Dunod, 2007.
- Guide de la formation et du développement professionnel, sous la dir de JY Arrivé et E. Marc, Retz, 2006.
- Etre psychothérapeute : questions, pratiques, enjeux, Dunod, 2006.
- L'école de Palo Alto : un nouveau regard sur les relations humaines, Retz, 2000, 2006.
- Petit traité des conflits ordinaires, avec D. Picard, Seuil, 2006.
- Psychologie de l'identité : soi et le groupe, Dunod, 2005.
- Pratiquer la psychothérapie, avec A. Delourme, Dunod, 2004.
- L'intéraction sociale, avec D. Picard, PUF, 2003.
- Recherches et innovations en formation, L'Harmattan, 2003.
- Le changement en psychothérapie, Dunod, 2002.
- Guide pratique des psychothérapies : approche, techniques, fondateurs, lieux, Retz, 2000, 2008.
La compétence, une capacité à agir
La notion de compétence (...) met l’accent sur le fait que l’enseignement doit développer une capacité à agir dans la vie quotidienne plus qu’à briller dans les épreuves scolaires. La connaissance n’est pas seulement un savoir, elle est aussi un savoir-être ouvrant sur des savoir-faire. Comme le rappelle Louis Not : «La connaissance se définit par l’action effective ou symbolique, matérielle ou mentale qu’elle permet ».
- Thèmes : Education
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