Apprendre en paix, éduquer sans violence – APEV Transformation (2024–2028)

Contexte :

Les départements du nord du Bénin sont confrontés à une insécurité croissante, à la précarité des apprentissages et à des inégalités persistantes. La présence de groupes armés dans les régions frontalières, les violences basées sur le genre, les abandons scolaires et le manque de perspectives pour les jeunes fragilisent le système éducatif.

APEV Transformation répond à ces défis en renforçant les compétences des acteurs de l’éducation, en favorisant l’accès à une éducation inclusive, et en prévenant les violences et les radicalisations.

Objectifs :

1. Améliorer les compétences et les pratiques des acteurs de la chaîne éducative pour une meilleure prise en compte du genre, de l’inclusion sociale et de la prévention de l’extrémisme violent.
2. Faciliter pour les filles et les garçons l’accès à et l’achèvement d’une éducation de base inclusive et de qualité dans un environnement communautaire et scolaire valorisant, protecteur et sécurisé.
3. Renforcer le leadership et les compétences des jeunes, en particulier des filles, dans le domaine de l’accompagnement par les pairs pour les apprentissages fondamentaux.
4. Accroître les pacités des ministères sectoriels et des communes pour un meilleur pilotage du système éducatif dans une perspective de réussite scolaire, de genre, d’inclusion sociale et de prévention des violences.

Mise en œuvre : ce que nous faisons concrètement

• Former 12’000 enseignants avec une pédagogie transformatrice centrée sur l’enfant.
• Outiller les écoles avec des ressources innovantes (guides, kits, séquences interactives).
• Lancer une plateforme de formation continue en ligne pour un accompagnement durable.
• Mettre en place 5 centres communautaires pour renforcer la continuité éducative et le lien avec les familles.
• Mobiliser les jeunes à travers la production de contenus audiovisuels diffusés dans leurs réseaux et dans les communautés.
• Soutenir les projets d’école, l’amélioration du climat scolaire et le tutorat entre pairs.

Exemples d’activités : Ateliers d’écriture et de numératie, animations communautaires, projections citoyennes, formations en discipline positive, campagnes de sensibilisation, capsules vidéo créées par les jeunes.

Zones d'intervention

Départements de l’Alibori, de l’Atacora, du Borgou et de la Donga.

Bénéficiaires

• 12’000 enseignants formés

• 120 conseillers pédagogiques et inspecteurs

• 2805 directeurs d’école

• 466’000 élèves du primaire

• 33’600 parents sensibilisés

• 215 animateurs/trices communautaires

• 30 autorités locales impliquées

• 110 jeunes formés à la communication audiovisuelle et 15’000 membres de leurs réseaux

Durée

4 ans : de novembre 2024 à octobre 2028

Bailleurs

Projet soutenu par la Coopération suisse, dans le cadre du PAQUE.

Partenaires

• Ministère des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP)

• Ministère des Affaires Sociales et de la Microfinance (MASM)

• Un partenaire local de la société civile spécialisé dans l’éducation inclusive (en cours de définition)

• Association La Trame, pour la formation audiovisuelle

Ressources pédagogiques

Les enseignants formés bénéficient de ressources concrètes :

• Guides pratiques de formation

• Kits d’activités pour la classe

• Modules en ligne et contenus numériques

• Séquences interactives centrées sur la lecture, les mathématiques et les compétences de vie

Un impact durable

Intégré au système éducatif béninois et en lien avec les réformes nationales, APEV Transformation outille durablement les acteurs de l’éducation pour un changement profond et pérenne des pratiques. Le projet agit à la fois sur les savoirs, les comportements et les liens entre l’école, les familles et la communauté.