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Education au développement durable (EDD) (UNESCO)

"Processus d’apprentissage / approche de l’enseignement, fondé sur les idéaux et les principes de durabilité."

Elle se compose de 3 perspectives (1):

  • Perspectives socioculturelles (2)

  • Perspectives pour l'environnement

  • Perspectives économiques.

Les perspectives socioculturelles comprennent les thématiques suivantes (1):

  • Droits de l’homme

  • Paix et sécurité humaine

  • Diversité culturelle et compréhension interculturelle

ainsi que :

  • Gouvernance

  • Egalité entre les sexes

  • Santé

  • VIH/SIDA

(1) Source
UNESCO, Education pour le Développement Durable (EDD) et compétences des élèves dans l’enseignement secondaire, étude réalisée pour l’UNESCO, 2011, Pierre Clément et Silvia Caravita.

(2) Vision
Plutôt que "Perspectives socioculturelles", Graines de Paix préconise "Perspectives humaines et sociales" ou "Perspectives humaines et socioculturelles" pour bien souligner l'implication individuelle, et pas seulement collective, requise.

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