Pleine éducation de qualité
Graines de Paix a défini la Pleine Education de Qualité en 2018 afin de compléter la définition de l'Education de Qualité de l'ONU en 2015 dans ses Objectifs de Développement 2015-2030 (ODD4).
La Pleine Éducation de Qualité est un ensemble pédagogique complet (postures, pratiques, compétences, activités expérientielles), fondée sur le questionnement, et visant à amener l'ensemble des élèves à :
- s'impliquer pour apprendre et réussir
- grandir et agir avec des valeurs, se réaliser et s'épanouir
- prévenir et dépasser les violences, favoriser le bien-vivre ensemble
- trouver du sens et un sentiment d'appartenance au monde
- s'engager pour le bien collectif, la planète et un monde meilleur.
Les 4 composantes de la Pédagogie Graines de Paix
Ces composantes sont:
- Les valeurs humaines, les valeurs sociales et les compétences de vie
- Les postures d'enseignement et la forme d'autorité
- Les pratiques pédagogiques à la base des stratégies d'apprentissage
- Les activités expérientielles activant le dialogue et l'interaction entre élèves.
Le diagramme ci-après précise ces composantes et leur objectif. L'élève est au centre.
Peu de systèmes éducatifs intègrent pleinement les valeurs et les compétences de vie au sein des domaines disciplinaires, et quand ils le font, comme en Suisse romande, sa pleine mise en œuvre requiert des formations pour convaincre les enseignants et leur permettre de s'approprier ces nouvelles manières d'enseigner..
